Το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα animation «Κι όμως… κινούμαστε!» του ΕΚΟΜΕ συνάντησε πρωτοφανή ανταπόκριση! Συνολικά, μέσα σε λιγότερο από τρεις μήνες, πραγματοποίησαν εγγραφή 1.340 εκπαιδευτικοί και γονείς από την Ελλάδα αλλά και το εξωτερικό για να υλοποιήσουν το πρόγραμμα με περισσότερα από 52.000 παιδιά.
Μετά τη μεγάλη επιτυχία του διεθνούς διαδικτυακού φεστιβάλ ταινιών animation Takorama, με αποκλειστικό συνεργάτη για τρία χρόνια στην Ελλάδα το ΕΚΟΜΕ, το Τμήμα Οπτικοακουστικής Παιδείας και Ερευνών συνεργάστηκε ξανά με τον γαλλικό οργανισμό Films pour enfants προσφέροντας μια συλλογή κινουμένων σχεδίων για μικρούς και μεγάλους, ελεύθερα προσβάσιμη, χωρίς διαφημίσεις και δημιουργώντας συνοδευτικά φυλλάδια με προτεινόμενες δραστηριότητες για την τάξη και το σπίτι. Στόχος ήταν τα παιδιά να εκπαιδευτούν στις εικόνες, οι εικόνες να γίνουν ένα (ακόμη) εκπαιδευτικό εργαλείο και η παρακολούθηση κινουμένων σχεδίων να αποκτήσει μια δημιουργική και διασκεδαστική διάσταση, στο σχολείο αλλά και την οικογένεια!
Η συλλογή περιλαμβάνει δώδεκα πολυβραβευμένες ταινίες animation μικρού μήκους χωρίς λόγια, ταξινομημένες σε τέσσερις ηλικιακές κατηγορίες, για παιδιά 4 έως 15 ετών. Ταινίες που προσεγγίζουν, με ποιητικό και ευφάνταστο τρόπο, θέματα όπως οι οικογενειακές και κοινωνικές σχέσεις, η σχέση μας με την τεχνολογία, οι φόβοι, η διαφορετικότητα, η μετανάστευση. To παιδαγωγικό υλικό απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς, και περιλαμβάνει πολυτροπικές αναφορές, συνδέσεις και προτάσεις δραστηριοτήτων που καλούν μικρούς και μεγάλους να συζητήσουν, να παίξουν, να συνεργαστούν, να κινηθούν, να εκφραστούν, να δημιουργήσουν! Γιατί κινούμενα σχέδια σημαίνουν κινούμενα σώματα, κινούμενα όνειρα, κινούμενα συναισθήματα, κινούμενες ιδέες!
Το «Κι όμως… κινούμαστε!» σε αριθμούς
Συνολικά 54.046 άτομα συμμετείχαν στο πρόγραμμα, από τα οποία 52.706 ήταν παιδιά – 50.557 από την Ελλάδα και 2.149 από 13 χώρες στην Αμερική, την Αφρική, την Ασία και την Ευρώπη! Εντυπωσιακή είναι η κατανομή των εγγραφών στην Ελλάδα: οι ταινίες έφτασαν σε σχολεία όλων των βαθμίδων και οικογένειες απομακρυσμένων χωριών, νησιών, μεγάλων και μικρών πόλεων σε όλες τις περιφέρειες. Εκτός Ελλάδας, το πρόγραμμα αξιοποιήθηκε σε ελληνικά και ξένα σχολεία, ελληνικές κοινότητες, τμήματα ελληνικής γλώσσας σε Πανεπιστήμια κ.λπ. από το Σαν Φρανσίσκο και το Τορόντο μέχρι την Ίμβρο, την Κύπρο, το Κάιρο και το Άμπου Ντάμπι.
Στο «Κι όμως… κινούμαστε!» συμμετείχαν νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια (ανάμεσα σε αυτά, σχολεία δεύτερης ευκαιρίας και του ιδρύματος αγωγής ανηλίκων, μειονοτικά, πειραματικά, πρότυπα, ΕΠΑΛ, εσπερινά, διαπολιτισμικά, μουσικά, ΕΝΕΕΓΥΛ, ΕΕΕΕΚ, ειδικά σχολεία όλων των βαθμίδων), ΚΕΔΑΣΥ, μη κυβερνητικές οργανώσεις, κέντρα θεραπευτικής συμβουλευτικής παιδιών, πανεπιστημιακά τμήματα κλπ.
Τα animation έφτασαν σε τάξεις και σπίτια σε κάθε γωνιά της Ελλάδας, σε πόλεις και χωριά, ενδεικτικά: Λευκόπετρα Θράκης, Διποταμία Καστοριάς, Νέα Μορσίνη Ξάνθης, Αγία Θέκλη Κεφαλονιάς, Όθος Καρπάθου, Καλαβάρδα Ρόδου, Ξηρόκαμπος Λέρου, Κυνοπιάστες και Περουλάδες Κέρκυρας, Χωριστή Δράμας, Μαλάματα Φωκίδας, Τσουκαλάδες και Μεγανήσι Λευκάδας, Τραγανό και Χανάκια Ηλείας, Δαφνές, Ροδγιά και Σγουροκεφάλι Ηρακλείου Κρήτης, Ρίζια Ορεστιάδας, Ροδολίβους Σερρών, Θυμιανά Χίου, Μούδρος Λήμνου, Κατούνα Αιτωλοακαρνανίας, Λουτρό Αμφιλοχίας, Πέτα Άρτας, Αρτεμώνας Σίφνου, Αιγιάλη-Θολάρια Αμοργού, Βαμβακόφυτο Σερρών, Αθαμάνιο Άρτας, Οφρύνιο Καβάλας, Γεράκι Λακωνίας, Αμάρυνθος Ευβοίας, Τήλο, Σύμη, Νίσυρο κ.λπ.
Ανατροφοδότηση εκπαιδευτικών
Οι εκπαιδευτικοί αξιοποίησαν τις ταινίες στα μαθήματα (πχ Γλώσσα, Ιστορία, Πληροφορική, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή) και σε ομίλους, εργαστήρια δεξιοτήτων, κινηματογραφικές λέσχες, στην ευέλικτη ζώνη, στη ζώνη δημιουργικών δραστηριοτήτων ΕΠΑΛ κ.λπ. Το 80%, χρησιμοποίησε κάποιες από τις δραστηριότητες ή τις παραπομπές που προτείνονται στα φυλλάδια και τις χαρακτηρίζουν ως εξαιρετικές. Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς, τα παιδιά ανταποκρίθηκαν πολύ θετικά και συμμετείχαν με ενθουσιασμό, ενδιαφέρον, χαρά και δημιουργική διάθεση. Η επίδραση του προγράμματος στη λειτουργία της τάξης ή της οικογένειας αναφέρεται επίσης πολύ θετική – η παρακολούθηση των ταινιών και η υλοποίηση των δραστηριοτήτων ενεργοποίησαν τα παιδιά και συνέβαλαν στον προβληματισμό, την ευαισθητοποίηση και την ενσυναίσθηση. Οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν ότι θα αξιοποιήσουν το πρόγραμμα και τη νέα χρονιά και ζητούν τη συνέχειά του, νέα ψηφιακά υλικά και σχετικές επιμορφώσεις.
Δείτε τον απολογισμό του «Κι όμως… κινούμαστε!» εδώ.
Οι ταινίες και το παιδαγωγικό υλικό
Ανακαλύψτε, πλέον χωρίς εγγραφή, τα animation στο ειδικά διαμορφωμένο ελληνικό τμήμα του Films pour enfants καθώς και το παιδαγωγικό υλικό για εκπαιδευτικούς και γονείς. Τα 12 φυλλάδια περιέχουν ερωτήματα για την κατανόηση της ιστορίας και την έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων καθώς και προτάσεις δραστηριοτήτων (κινηματογραφικής / καλλιτεχνικής παιδείας, δημιουργικές και βιωματικές ασκήσεις, κατασκευές, παιχνίδια ρόλων, μοιράσματος εμπειριών, συνεργασίας της ομάδας κ.λπ.). Προτείνονται επίσης ποικίλες πολυτροπικές αναφορές και συνδέσεις σε λογοτεχνικά, εικαστικά, οπτικοακουστικά και κινηματογραφικά έργα, διδακτικά σενάρια και εργαστήρια από εκπαιδευτικές πλατφόρμες και ψηφιακά αποθετήρια. Το υλικό συμπληρώνεται από μια εργαλειοθήκη – κατάλογο δραστηριοτήτων που μπορούν, κατάλληλα προσαρμοσμένες ανάλογα με την τάξη, να αξιοποιηθούν με αφορμή οποιαδήποτε ταινία σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα.
Δείτε / κατεβάστε το παιδαγωγικό υλικό για όλες τις ταινίες του «Κι όμως… κινούμαστε!» εδώ.